Cloenda projecte ecosistema marí: l’aventura de ser tortuga marina!

Tot va començar sensibilitzant-nos amb una pregunta: “En què penses quan penses en el mar?”. També amb uns codis QR que ens van portar a descobrir notícies sobre què està passant a les nostres platges en els darrers anys: nombroses troballes de nius i rastres de tortuga babaua a les costes catalanes, pescadors que es troben aquests animals ferits per causes diverses i dades impactants sobre la contaminació per plàstics, entre d’altres residus.

Amb la visita al CRAM, els i les professionals que hi treballen ens van aportar molta informació i vam conèixer de prop la situació de les tortugues marines, la seva tasca com a entitat i quin paper juguem nosaltres per a millorar la situació d’aquests animals.

Després de tot el procés d’aprenentatge sobre el nostre projecte de l’ecosistema marí, en companyia de les tortugues babaues, Diables i Castellers hem treballat conjuntament en la creació d’una maqueta sobre l’hàbitat de l’espècie Caretta Caretta. En ella s’exposen les amenaces amb què es troba i com de perjudicat està el seu ecosistema. Al llarg de tot el procés, hem anat aprenent aspectes biològics de la tortuga (com és, quina és la seva alimentació, com es reprodueix i es comporta…), aspectes del seu entorn i l’impacte humà (sistemes de pesca i tipus de xarxes, sobreexplotació de la platja, contaminació, etc).

Al llarg de tot el projecte hem anat investigant i agafant consciència sobre la situació de vulnerabilitat d’aquest animal en concret i a la vegada de les problemàtiques dels nostres mars i oceans. Hem après també quins factors intervenen en un ecosistema i hem experimentat per entendre conceptes com ara dissolució, densitat, grau de salinitat, flotabilitat, mostra, pH … 

Amb un esperit positiu i transformador, hem volgut mentalitzar a tota la comunitat de la situació en què es troben les tortugues marines i hem volgut posar el nostre granet de sorra en la conservació del medi i la protecció d’aquesta espècie amb la iniciativa de l’apadrinament amb el CRAM. Us volem donar les gràcies per la vostra col·laboració amb les donacions! Un èxit impressionant!

Per acabar, us adjuntem l’enllaç dels nostres missatges divulgatius.

https://drive.google.com/drive/folders/18iNMt1MgUC4zF4BHMMvQG6LYq_UeS_zL?usp=sharing Castellers*

https://drive.google.com/drive/folders/1xAw5zTiRxzjG97UpwW9kD5g6GGeN5PCy?usp=sharing Diables*

Racó Maqueta 4t

BILLY BANJO!

Today Castellers and Diables have finished the day at the theatre. We had so much fun watching “Billy Banjo“, an English theatre play with Ipa Productions.

Many thanks @ipaproductions_!

Billy Banjo-English Theatre with Ipa Productions

ACABEM EL TRIMESTRE CELEBRANT NADAL!

Avui ha estat un dia ple d’emocions!

De bon matí hem pogut gaudir del concert de Nadal amb tot l’alumnat de primària. Unes actuacions d’allò més boniques.

L’olor a xocolata ha arribat a les classes i, acompanyada d’una coca boníssima, hem esmorzat plegats!

L’alumnat de 3r d’ESO ens ha preparat un memori de la Cooperació. Nosaltres els hem obsequiat amb el nostre poema de Nadal.

Amb els nervis a flor de pell ha arribat la tarda, el moment de l’AMIC INVISIBLE. Regals a dojo, d’allò més ben elaborats.

No ens volem acomiadar sense recordar-vos que, durant les festes, aprofiteu per practicar les taules, fer la composició triangular i llegir. Gaudiu molt d’aquests dies! Bones festes!

QUÈ HEM FET A LES CLASSES D’EDUCACIÓ FÍSICA?

Durant aquest trimestre hem pogut conèixer més a fons l’esport de l’atletisme. En primer lloc hem analitzat la nostra curs i hem intentat fer millores. Després hem vist que l’atletisme s’organitza en proves. Hem estat practicant algunes d’elles com, per exemple, el llançament de pes, salt d’alçada i salt de longitud. També hem vivenciat i practicat la curs de llarga distància, parant atenció en com reacciona el nostre cos.

Després de l’atletisme hem passat a treballar de manera cooperativa a partir de reptes. En aquestes situacions hem hagut d’escoltar les opinions de les altres, hem pres decisions de manera conjunta, ens hem adonat que necessitem de tot l’equip per aconseguir superar els reptes. Un cop fet aquest treball, ens hem organitzat en grups i hem creat els nostres propis reptes.

MATÍ DE LECTURES!

Aquesta setmana hem anat a la Biblioteca Montserrat Abelló per gaudir d’un matí entre llibres. Una estona de lectura, descobrint les novetats que ens han preparat en Ramón i la Beatriz.

Diables i Castellers han marxat amb les motxilles carregades. Podem dir que estan ben” tocats i tocades del llibret”!

ANEM AL CRAM!

Avui l’alumnat de 4t de primària hem gaudit de l’esperada sortida al CRAM (Centre de Recuperació d’Animals Marins) i ens hem endinsat en l’aventura de ser tortuga marina.

Els i les professionals ens han explicat un munt de coses sobre aquesta espècie de tortuga marina, la Caretta Caretta, també anomenada tortuga babaua. Hem après sobre la tasca que fan per ajudar a aquests animals a recuperar-se i així poder tornar al seu hàbitat natural. Tanmateix, les nostres accions també són molt importants en la protecció de l’ecosistema marí i tota la seva biodiversitat.

Exposició Diables i Castellers!

Com a cloenda del treball realitzat sobre la sensibilització dels noms de les classes, Diables i Castellers, donem per finalitzada la nostra exposició a la Lleialtat Santsenca, tot un èxit!

ObrIM la feina feta a la comunitat, compartIM amb famílies, escola i barri el resultat d’ aprenentatges, investigacions, entrevistes i curiositats del món Casteller i de les Colles de Diables.

Esperem que us hagi agradat, ja que les nostres colles de la IM s’han esforçat molt, treballant en equip i investigant sobre el tema.

Llarga vida a la cultura popular!

VISITA AL PARK GÜELL!

El passat 4 de novembre vam gaudir del dia passejant pel recinte natural i modernista del Park Güell. Les nostres guies particulars, la Pilar i l’Anna, ens van fer una ruta molt interessant pels diferents racons del parc, tot descobrint fets històrics i curiositats artístiques amagades entre els diferents espais i l’arquitectura.

Un cop a l’escola, després d’haver-nos inspirat amb la tècnica del trencadís, característic de Gaudí, serem nosaltres qui farem les nostres creacions des de les classes de Plàstica.